高考志愿填報(bào)：請(qǐng)聽(tīng)從內(nèi)心的聲音 理性選擇

7月下旬，全國(guó)各地的高考成績(jī)陸續(xù)揭曉。巨大的利潤(rùn)空間，吸引了越來(lái)越多的上市和創(chuàng)業(yè)公司入局，各類志愿填報(bào)APP如雨后春筍般涌入市場(chǎng)，不少高考服務(wù)類APP還宣稱引入了大數(shù)據(jù)、人工智能算法等技術(shù)，來(lái)為學(xué)子們精準(zhǔn)預(yù)測(cè)高校的錄取分?jǐn)?shù)，計(jì)算被心儀大學(xué)錄取的概率。

在理性選擇深入人心的當(dāng)下，高考志愿填報(bào)難就難在人人都想實(shí)現(xiàn)“最優(yōu)選擇”，即在分?jǐn)?shù)和排名一定的情況下，被最心儀的大學(xué)和最理想的專業(yè)錄取。要想實(shí)現(xiàn)“最優(yōu)選擇”，既需要掌握全面、充分、有效的信息，也需要通過(guò)加工和整理信息做出科學(xué)、合理的判斷。一些考生和家長(zhǎng)對(duì)自己缺乏信心，便通過(guò)熟人圈子尋求社會(huì)支持，或者通過(guò)市場(chǎng)化手段來(lái)破解“選擇困難”。

人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠讓信息成為資源，產(chǎn)生更大價(jià)值。然而，高考志愿填報(bào)卻不能患上“技術(shù)依賴癥”，被技術(shù)牽著鼻子走。說(shuō)到底，高考志愿填報(bào)是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，技術(shù)難以左右所有考生和家長(zhǎng)的所思所想。更何況，根據(jù)技術(shù)手段得來(lái)的建議都是同質(zhì)性、標(biāo)準(zhǔn)化的，它忽略和漠視了考生本人的興趣和志向，難以因人而異。

所謂的“專家”建議，可以選擇性吸取。不同的人有不同的“意義之網(wǎng)”，專家難免會(huì)帶有成見(jiàn)和偏見(jiàn)。有的專家建議學(xué)生去讀一些熱門的、有“錢途”的專業(yè)，殊不知，市場(chǎng)也是在不斷變化的，“冷門”的專業(yè)或許會(huì)變得很“吃香”，選擇“熱門”專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后也可能會(huì)面臨就業(yè)難題。

家長(zhǎng)的意見(jiàn)要少一些，要更多尊重考生本人的意愿。筆者曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)一位學(xué)生，因?yàn)楦改赣H都是語(yǔ)文老師，所以堅(jiān)持讓兒子讀中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。一年多過(guò)去，這名男生學(xué)中文很痛苦，于是在大二轉(zhuǎn)專業(yè)降級(jí)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。雖然他的大學(xué)生涯比其他同學(xué)多了一年，但他后面的學(xué)習(xí)生活很開(kāi)心。

在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)無(wú)所不“加”的時(shí)代里，考生和家長(zhǎng)有足夠的方法打破信息不對(duì)稱。比如，參考高校在本省最近幾年的錄取情況，并結(jié)合自己的排名，做到心中有數(shù);和高校招生部門直接進(jìn)行互動(dòng)，減少信息壁壘等等。在此基礎(chǔ)上，聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，合理布局高考志愿，既要有“沖刺”也要有“保底”。沒(méi)有必要盲從他人的意見(jiàn)，更沒(méi)有必要患上“技術(shù)依賴癥”，只要多些技巧和耐心、細(xì)心，高考志愿填報(bào)沒(méi)有想象的那么難。(楊朝清)