關注減輕科研人員非學術壓力

近一段時間，中國學術界損失不小。據(jù)媒體公開報道，僅今年五六月，就有4名中青年專家去世。這不是個別現(xiàn)象，最近幾年來，一大批具有突出貢獻和巨大發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮＜医舆B去世。他們?nèi)ナ罆r可以說正處于人生中最美好的年齡段。對此，人們不禁發(fā)問：為何中青年專家教授會接連英年早逝?

中青年專家英年早逝，其實并不是新問題。多年以前，這一問題就曾引起科技界、學術界和社會輿論的關注。科研管理、評價體系不完善，科研人員生存壓力大、工作時間長，對科研環(huán)境滿意度不高等，都在一定程度上釀成了悲劇。不過，具體到現(xiàn)實，這些問題的解決之道卻有些打折扣，其中一個不容忽視的原因是，一些部門或機構的管理者將科研人員壓力大、工作時間長“美化”為勤奮、奉獻，進而忽視為科研人員創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。

在近日一個對某高校負責人的訪談中，該負責人提到自己每周工作7天，每天11個小時，因此學生用“711”這個詞來評價自己，這種工作精神得到一片掌聲。毋庸置疑，迎接新時代的挑戰(zhàn)，依舊需要艱苦奮斗的精神，但類似“711”這種方式真的值得倡導嗎?工作之道的精髓可能還是一張一弛。尤其是在管理層面，要科學規(guī)劃、科學管理、提高效率，克服官僚主義、形式主義，減少加班加點，讓教師、科研人員有更多自主安排工作和生活的時間。總體而言，科研人員的壓力，大多來自非學術壓力。

當前，科研人員都很忙。比如，為了獲得課題和項目，科研人員是否也需要“迎來送往”，搞好與有關部門、評審專家的關系，否則獲得課題和項目就可能變得困難。當課題、項目立項不能堅持專業(yè)同行評價，而要受到非學術因素影響，這種狀況就幾乎不太可能消失。

不少高校博導、科研機構研究員，現(xiàn)在都稱自己是“超級業(yè)務員”，要填很多表格，常年出差，到處去“拉業(yè)務”。因為只有拉到課題和項目，才有經(jīng)費，進而才能維持課題組的生存，給博士生相應的經(jīng)費資助。在“頭銜化”“帽子化”的學術評價體系中，要讓科研日子過得更好，就必須弄到“頭銜”“帽子”，沒有“頭銜”“帽子”，生存處境就越來越難，而要獲得“帽子”“頭銜”，就必須融入“帽子”“頭銜”的學術江湖中。除此之外，折騰經(jīng)費、跑報銷也早已廣遭詬病。

科研人員把精力和時間用在了大量與科研本身無關的事務上，而忙的結果，并不是產(chǎn)出一流的科研成果。因此，要減輕科研人員的負擔、壓力，根本上是減輕非教育、非學術的壓力。這需要堅持“以科學家為中心”，建立基于學術本位的科研管理和評價體系，賦予科研人員更大的自主權。

2019年國務院辦公廳發(fā)布的《關于抓好賦予科研機構和人員更大自主權有關文件貫徹落實工作的通知》要求，杜絕形式主義、官僚主義等現(xiàn)象，真抓實干，務求實效，切實為科研單位和科研人員營造良好創(chuàng)新環(huán)境，進一步解放生產(chǎn)力，為實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家增添動力。這一論述直指問題的核心，必須確保落實。　　作者：熊丙奇(21世紀教育研究院副院長)